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  • 对经济研究的应用性和国家急需强调得还比较多

      表示,该报告致力于客观呈现世界范围内高校经济学科的研究力水平以及国内相关科研机构的世界位置,旨在给出一个更为科学合理、较少争议的经济学科学研究力评价体系。

      田国强指出,全球高校经济学研究力排名报告更为科学、透明、分权重、多层级,对全球大学研究机构的经济学高端产出的竞争力提供更为科学的评估。具体表现在:在排名依据上,以国际上通常采用的论文发表篇数为基础;在期刊选择上,选取了26本当前经济学界公认的综合顶尖和分支领域顶尖经济学期刊(其中,2019年新增7本分支顶尖期刊);在期刊权重上,对5本综合顶尖期刊和21本分支顶尖期刊做了不同权重处理;在作者贡献上,根据作者人数和署名单位数对单位得分进行了折算。

      课题组采取期刊+作者综合权重、期刊权重、作者权重和无任何权重四种方法分别进行了排名,以此减少对排名方法选择不同而导致排名差异的争议。以2014-2018年的全球总体排名结果看:在以上四种方法下,拥有全球公认的经济学研究最高水平的学校排名一直比较稳定,尤其是排名世界前15名的大学。

      此外,课题组还基于综合5大顶尖期刊论文发表情况进行了单独排名,以此显示世界各高校在经济学科学研究的核心竞争力。结果显示,得益于自2004年开始的经济学教育国际化改革先行先试,最近5年上海财经大学在亚洲范围按作者权重排名上又有新进步,由第4名上升到第3名,在按篇数排名上提升了3名,由第6名上升到第3名。

      田国强强调,对比其他国际院校,我国高校虽然近年来在国际顶尖期刊的论文发表进步显著,但近五年发文数的中国第一(6篇)与世界第一(139篇)仍然存在着巨大差距。因此,在取得巨大进步的同时,也要看到和世界一流大学经济学研究力的巨大差距。尤其是与世界领头的哈佛大学、芝加哥大学等比,还任重道远。在向世界一流经济学科建设前进的道路上,我国既要“仰望星空”,又要“脚踏实地”。

      首先,现有的评价体系对经济学学科的世界性贡献重视度不够,其贡献须按照国际同行标准进行评价,发布的这个排名让相关科研机构了解自己和全球其他科研机构的科研水平,在迈向世界一流经济学科的建设中评估自身的科研绩效,发现优势和不足,找出经验和教训,从而进一步提高自身的科研水平。

      其次,科学的经济学研究排名有利于科研主管部门考核、评估科研机构,从而为推进和实施世界一流经济学科建设战略提供客观依据。

      再者,有利于研究资源的有效配置,客观和科学的经济学研究评价为学生报考及科研机构间人员流动提供有效的参照。

      现有的国内许多经济学科评价指标体系,对经济研究的应用性和国家急需强调得还比较多,而对经济学科本身的发展及其对人类文明的贡献度基本上未被纳入到评价体系中,对世界一流的研究强调得还较少,且参与评价的权重过小。这一评价倾向不利于建成国际学术界和社会认可的世界一流经济学科。

      田国强表示,本研究排名希望达到的是,根据国际上通常采用发文篇数作为依据的前提下,通过分权重、多层级的评价方法,尽可能做到科学合理、减少争议。全球高校经济学研究力排行榜将每年发布一次,持续跟踪国内高校经济学研究力的国际排名。

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